好习惯一到暑假就滑坡看家园如何联手ld

年,《教育家》杂志社启动“寻找榜样园长”公益活动,围绕“颂建党百年,燃育人薪火”主题开展系列研讨论坛。扎根一线实践,传播园长智慧,共同助推幼有所育。随着暑假模式开启,“神兽”们出笼回家,令家长头疼的是,孩子在上学期间养成的好习惯,经过暑假的狂欢,往往忘得一干二净。俗话说“三岁看大,七岁看老”,幼儿期是人生最重要的黄金时间段,习惯、言语、技能、思想、情绪都会在这时打下基础。良好的习惯可以让孩子受益终生,不良的习惯则会贻害一生。在轻松愉悦的假期中,家园如何配合帮助孩子们继续养成和保持良好习惯,为健康成长夯实基础,是值得探究的一个问题。在幼儿期的孩子,需要着重养成哪些良好习惯?有哪些对身心发展不利的习惯,一定要及时发现和制止?在引导孩子习惯养成,幼儿园有哪些成功的经验可供借鉴?在暑假期间,家长可采用哪些方式方法,继续保持孩子的好习惯,防止变得散漫?幼儿园与家长之间该如何配合?本期系列研讨会就“暑假幼儿如何养成好习惯”话题,园长们分享了自己的看法,展示了各自园所的有益经验。

家园共育,相辅相成

北京市经开区瀛海镇第二中心幼儿园刘斌

良好习惯养成是一个系统工程,需要家庭教育和幼儿园教育相辅相成。我园注重通过家园共育促进幼儿良好习惯的养成,探索新思路、新方法,需要我们不断地努力前行。

举办家长开放日活动,提升家长对幼儿良好习惯的了解程度,促进家园有效沟通。活动中,家长由参与者变为观察者,会发现孩子有序排队、独立整理个人物品等良好的行为习惯,也会观察到幼儿表现不足的地方。家园双方针对所观察到的问题进行沟通,就可以对症下药、共同努力对幼儿实施适宜的习惯培养举措。

利用绘本阅读活动,开展有助于好习惯养成的绘本课程,生动有趣的故事能让幼儿更直观地认识到良好的行为习惯。家长和幼儿共享亲子阅读时光,一起阅读绘本故事,复习幼儿园中学到的内容,进行高质量的亲子陪伴。

在一日生活中,潜移默化地对幼儿渗透良好习惯养成。例如在午餐时培养幼儿良好的进餐习惯——吃饭时不掉米粒、不剩饭菜、吃完自觉地收拾好餐具等。家长在生活中应该以身作则,起到表率作用,父母的言传身教,让幼儿在耳濡目染中养成好习惯。

三个好习惯,助力成长

北京市朝阳区松榆里幼儿园绳海静

快乐的暑假到了,美好的暑期计划开启了,小朋友们在假期要养成“三个好习惯”,做健康、文明、友爱的小朋友。

一是自己的事情自己做,大人的事情帮着做。小朋友自己的事情,如穿衣服、叠被子、整理个人用品等,都应自己完成,在日复一日的点滴中培养自理意识。家长可多让小朋友参与力所能及的家务劳动,比如打扫卫生、洗衣服、洗碗、做饭等,小朋友正是从“不会”到“会”的渐进过程中不断成长和进步。

二是学习制定暑期计划并按照计划执行。暑期计划一定要由小朋友和家长共同制定,可体现三个方面的内容:1,暑期作息时间表。坚持规律作息、合理饮食、运动。2,阅读计划。每天家长和幼儿共同享受阅读的乐趣,阅读时,注意光线、坐姿等,养成良好的阅读习惯。3,游戏时间。鼓励小朋友自主游戏,如益智、建构、绘画、科学等方面的探索;支持小朋友与同伴积极互动,体验同伴交往、合作的快乐。

三是参加一些公益活动,让暑期更有意义。家长可以有意识地带领幼儿参与一些公益活动,如垃圾分类、小区公益等,学会关爱他人,体验丰富多彩的生活,让孩子成长为一个内心柔软、有温度的人。

合理膳食,加强锻炼

广东省深圳市龙华区教科院幼教集团甘露

幼儿期是儿童身体和心理发育、发展的重要时期,无论是假期与否,良好的饮食习惯对孩子一生有益。在幼儿园里,我们通过对食物进行营养分析,制定符合儿童生长需求的带量食谱,开展食育教育,让幼儿在三餐四季中懂得珍惜食物、减少挑食、学会营养进餐;通过开展各种种植活动,结合24节气的更迭,认识土地,了解植物,懂得人和自然的相处之道。在假期中,建议家长有意识地控制孩子每日热量的摄取,平衡膳食,减少或不提供能量密度高的饮料、食物,合理安排孩子的膳食。家长也可以尝试和孩子一起种植,感受植物生长变化并变成餐桌美食的全过程,体会耐心和努力在生活中的意义。

定期进行体育锻炼能让孩子聪明开朗、体魄强健。研究发现,运动可以显著提升我们大脑内的脑源性神经营养因子(BDNF)数量,使大脑获得更多“养料”。最理想的状态是家长与孩子一起制订每日锻炼计划,通过双亲轮流陪伴以达到每个人都适宜的运动。当然,也可以让孩子适当地参与家务劳动,既能达到锻炼效果亦可培养家庭责任心,实现高质量陪伴。

“神兽”出笼,习惯养成别放松

河北省唐山市第六幼儿园吴兆辉

在假期,孩子们的习惯养成会影响到幼儿园教育和家庭教育的连贯性。家长要利用假期这个契机,建立良好的亲子关系,做好孩子的习惯养成工作。

培养孩子的阅读习惯。家长是幼儿的第一任教师,也是幼儿最亲的“合作伙伴”。家长可根据孩子的年龄、阅读水平和层次,选择一些适合幼儿的多元化的阅读材料,讲给幼儿听,每天不低于20分钟。

培养孩子的学习习惯。兴趣是幼儿学习的内在动力,家长可为孩子创造学习环境或者游戏场景,让他们在体验中养成勤于思考、不断发问、探索尝试、动手操作、善于观察等习惯,获得更多的知识经验,发展创造性的思维能力,促进积极态度、健康人生观的形成。

培养孩子的生活习惯。《指南》中明确指出:“为有效促进幼儿身心健康发展,要帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。”幼儿的可塑性很大,幼儿时期是习惯养成的关键时期。因此,培养幼儿良好的日常生活习惯是幼儿园及家长非常重要的事情,让我们家园携手,促进幼儿良好习惯的养成。

坚持,习惯成自然

湖北省咸宁市咸安区玩德福幼儿园刘婷婷

以我自己的实践为例,在假期,洋妈与6岁洋宝定下盟约,要完成各自的心愿:洋妈减肥10斤,养成爱运动的好习惯;洋宝养成学习不拖拉的好习惯。

第一步:设定习惯养成目标,引入手账追踪工具。手帐可以帮助我们进行可视化追踪管理、持续反馈并且复盘修正目标。我们以28天为一个周期,我每天完成5公里跑步,洋宝每天坚持定时定量完成学习任务。

第二步:坚定落实具体行动,努力克服惰性惯性。第一星期,新鲜感、成就感扑面而来,第二星期,惰性和惯性又卷土重来。看着手账中的空白格,我们决定互相监督,采用谁积分多谁得奖品的激励方式。互相鼓励不够,互相竞争才更有动力。

第三步:积极自我心理暗示,适时引入外部激励。贵在坚持,当坚持不下去的时候,积极的自我心理暗示必不可少。每天早上,我和洋宝都对着镜子说一遍:“可以!我今天一定能完成目标!”每天晚上,我和洋宝躺在床上,一起回忆今天的过程,回味完成时的成就感。

感悟:最终的结果是我们都实现了既定目标,回顾整个过程,刚开始或多或少被迫完成任务,到第四周开始形成习惯,当我们出于习惯或热爱,坚持也就变得自然而然。正如成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。

家园配合,规划精彩暑期生活

江苏省盐城市盐都区盐城高新区幼儿园商丽华

暑假对于幼儿生活和学习习惯养成,是非常关键的时期。幼儿园在暑假前发放了《告家长书》,及时向家长宣传习惯养成、疫情防控、亲子互动等方面知识;发放家庭育儿调查表,开展专题家教沙龙活动,针对性地向家长答疑解惑;各班级布置暑期小任务,指导家长和幼儿制定科学合理的“暑期生活计划”,将游戏、阅读、劳动、绘画等活动融入一日生活,定期在班级群开展云打卡、空中课堂等活动,鼓励家长和幼儿每天坚持亲子阅读、晒作品、讲故事,及时


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